摘要：文章基于蒙太奇理论的叙事表意分析研究，提出一种孕妇陪护产品的设计方法。结合孕妇生理情绪特征，探究蒙太奇理论下的孕妇陪护产品设计目标共性，运用蒙太奇思维并借助蒙太奇表意手法探究出新的陪护产品设计方法，为孕妇孕期陪护产品提供新的设计思路。以蒙太奇叙事的方式完成产品功能意义，以记录、反顾的形式引导孕妇孕期情绪的正面性，提高孕妇情绪的积极性，同时丰富孕妇陪护产品品类，满足孕妇孕期心理情感化需求。

关键字：蒙太奇；叙事；情绪

二胎政策的全面开展不仅带来了新生儿浪潮，同时促进了孕妇群体的增加，该群体受社会及家庭等多方面影响，在孕期面临较大的情绪波动性，目前市场上针对孕妇陪护产品的开发多集中于护肤、保健、服饰及生理医用品类，主要针对孕妇生理健康及养护进行辅助设计。而从孕期情绪测定跟踪调查至产后７天内的纵向观察表明，孕期情绪可影响产前胎儿发育及产后抑郁症的发生率。因此辅助孕妇情绪建设是孕期陪护设计产品开发的新方向，而蒙太奇理论在情感叙事上具有提炼情感和精准释放情感的作。因此将其合理运用于孕妇陪护产品功能表意的设计探究中，能够较好舒缓孕妇孕期情绪，维护孕妇情绪稳定发展。

一、蒙太奇理论与孕妇陪护产品

（一）蒙太奇理论探究

蒙太奇是音译的外来语，原为建筑学术语，意为构成、装配，后被借用于电影艺术中引申表现为镜头的组接，通常伴随着剪辑和组合，辅助电影叙事及电影主旨表达。蒙太奇具有叙事和表意两大功能。在叙述故事的同时完成主旨思想的表达，而整个叙事过程依托蒙太奇思维串连而成，借助思维活动的联想变化衔接将不同手法下的叙事画面进行组合拼接，引导最终的主旨体验。

“蒙太奇思维”模式，其结果就是往往会臆想出一些因果关系。用以处理事件发生的因果，通过对应手法引导思考事物的本质，从而实现最终情绪感知的意义。通常依据其功能分类，其借助手法主要可分为叙事蒙太奇及表意蒙太奇两大类。其中叙事蒙太奇依据故事及事件的发展的相交性可分为平行蒙太奇与交叉蒙太奇；而表意蒙太奇主要分为垂直、表现及理性三大类，依据表意的艺术化处理手法，通常会将表现蒙太奇细分为心理、隐喻及对比三种类型，如对比蒙太奇会建立反差及对立的镜头语言引导叙事主旨，而心理蒙太奇则引导主人公回忆等内心活动的呈现推进叙事表达。而垂直蒙太奇主要以艺术画面引导感官的信息接受，通过声、像、色感官引导情绪感的递进，因此可以划分为声画与色彩两部分，引导叙事情绪化推进。具体理论划分见图1。

（二）孕妇情绪与孕妇陪护产品

1．孕期情绪的引导性

情绪是孕妇孕期及产后健康的重要影响因素，孕妇的孕期阶段性较长，通常分为早中晚及产后期多个阶段，不同阶段身心具有不同变化，因此会产生不同的负面情绪感，容易产生情绪积压。因此孕妇孕期对事物的情绪化处于极度敏感的边缘，容易产生紧张、焦虑、愤怒及担心等负面情绪，如果在此期间能够提供孕妇记录情绪的手段及方法，保障周围人物与孕妇心理沟通的及时性，则能洞悉孕妇情绪变化趋势，同时也能辅助孕妇建立对自己不同阶段变化的良性认知，辅助孕妇对每个阶段的回顾及感性分析，引导不同时间段的健康心理建设，以期增强对新生儿的即将到来的期待与祝福，因此可以利用记录与回顾的特点来促进孕妇不良情绪的排遣，促进孕妇心理的健康发展。

2．孕妇陪护产品问题分析

“陪护产品”是满足孕妇孕期需求的具有针对性的基础性产品，注重陪伴与护理两个方面，因此不仅需要设计满足孕妇生理的基本使用功能，同时也需要关注孕妇的心理情绪发展，在设计中融入更多的具有移情能力的心理建设设计元素。

目前市场上的孕妇陪护产品设计，大多集中于保健穿戴类和智能护理类，如保健穿戴类有各类保健品及孕妇枕、托腹带等；智能护理类包括止孕吐仪、智能胎心仪及情绪检测仪等，可见设计多集中于生理功能的保障方面，而较少关注孕妇心理发展的健全。具体产品分析见图2，例如目前相关性较高的情绪检测仪主要与App互动关注胎儿的生理数据情况，而并非针对母体进行情绪梳理设计。

在孕妇陪护产品中融入疏导情绪的记录与回顾的故事性功能产品，能够与市面一般性产品形成较大区分度，同时保持产品趣味性与纪念性，因此可借助蒙太奇故事叙事与表意的手段方法引导心理情绪疏导产品的设计产出。

二、基于蒙太奇理论的孕妇陪护产品设计方法

（一）设计叙事的创新性

传统的孕妇陪护产品着重注意健康生理的保障，旨在让孕妇脱离孕期生理负担性，忽略了孕妇孕期情绪的负面情绪的心理疏导，缺乏可供孕期情绪释放的合理的窗口，从而使产品缺乏情感交流。基于蒙太奇理论的孕妇陪护产品设计以叙事和表意的方法与目的去挖掘设计新方向，赋予设计情绪梳理的情感化需求，强化设计对象的情感属性，促进产品设计辅助孕妇心理健康发展让不同时期的记录与回顾共同完成该特殊阶段的生活陪伴，留下弥足珍贵的生活记忆点。

（二）蒙太奇叙事设计方法阐述

1．蒙太奇理论下的孕妇陪护产品情绪舒缓结构

蒙太奇无论是纵向上的叙事功能还是横向上的表意功能都需要在具体的蒙太奇形态中展现。因此当蒙太奇理论融入以舒缓孕妇情绪为目的的产品设计研究中，即孕妇的陪护产品时此时就是叙事的形态载体，将孕期能够影响情绪的事件转化为具体的符号，与陪护产品设计相融合，那么使用者孕妇则成为了叙述者，将生活事件记录于陪护产品，则故事中的自己成为了被叙者，则可实现后期的记录者与回顾者的角色转换，形成一种对情绪的反刍过程，从而影响后续情绪的梳理发展，更好地辅助孕期情绪建设。具体叙事情绪关系见图3。

2．蒙太奇理论下的孕妇陪护产品设计方法

经典叙事学家对“叙事”内涵的界定主要有三种方式，即外延、内涵及超越。后应用于电影叙事当中，因此笔者就以此叙事框架对蒙太奇理论下的孕期陪护产品设计研究展开新探究，结合该结构对陪护产品设计新方法进行阐述，具体内容见图4。

整个叙事的情感化主旨引导主要分为三个阶段，第一阶段为外延阶段，该阶段孕妇作为主人公承担记录人员的角色，完成事件的选择及情绪的记录，平行蒙太奇下，孕妇孕期可牵动情绪的事件在时间轴线与空间上发生是随机且非规律的，事件及情绪的记录是可选择非连续性的，因此叙事的片段是碎片化的，每个时间对应的事件是独立的，该阶段的独特性可以借助记录形式及载体形态来确定情绪寄托方式，孕妇前一阶段的情绪所记录的思考及其他因素可以辅助下一阶段情绪的变化及思考，使得独立的记录片段间又产生了交叉联系性。

事件的记录也伴随着情绪的宣泄，运用不同的蒙太奇手法展开孕妇自身的情绪记叙，例如电影中隐喻的手法是借助载体将叙事语言转化为符号，利用视觉感受去申诉情感，因此形态感受设计可以借助该方式形成情感寓意；对比则是利用视觉冲突表述情绪，设计可对色彩、材质等树立对比性产生特定情绪刺激；伴随着技术发展，记叙的手段不再停留于文字，象征载体物、灯光、语音等形式均可作为设计参考；色彩方面，注重色彩的冷暖、明暗等强调情感的象征性，陪护产品的情绪舒缓目标是设计的重点，因此整个叙事的情绪引导才是该设计研究的方向。

第二阶段为内涵阶段，是孕妇将情绪舒缓的重要阶段，电影艺术中内涵为主旨的升华，该过程要求对记叙事件产生思考才能诱发新的情绪感知。孕妇孕期会对深刻情绪事件进行记叙，可以利用文字、代表物等其他形式完成记述，家人及朋友可以借助记录与孕妇产生信息互动，参与到叙事中，辅助孕妇情绪的稳定，因此会产生积极的情绪影响下一片段叙事，同时该阶段孕妇也会根据前期记录行为进行反刍，形成更稳定的情绪自控力，从而规避后续时间及空间下类似事件对情绪的负面引导，同时记叙的内容也作为纪念陪伴孕妇后期更好地回味，因此陪护产品设计应该易拆分、组合、易收纳，同时具备纪念意义。

第三阶段为超越阶段，超越是对外延情绪的进一步回味，释放情绪是保证孕妇心理健康的基础，激励情绪是对孕期及孕期后阶段健康的有利保障，该阶段孕妇迎来新生命的到来，同时也收获了一份具有纪念的成长记录，宝宝的诞生伴随着孕妇的期待情绪，与最终这份纪念叙事内容相吻合，这也将成为后期父母与孩子间共同回顾与分享的载体，因此该陪护产品的情绪引导力应该具有时间记录的属性去承载感情寄托。

外延、内涵与超越共同构成蒙太奇理论下孕妇陪护产品设计新方法，新方法中孕妇是记叙者参与情绪叙事内容，最直观显示情绪负面的根本原因；同时孕妇又成为观望者，参与回顾情绪叙事内容完善稳定情绪，从而产生积极向上的心理感受。

三、设计实践——孕期温暖时光记事日历

基于时间记叙、方便拆分存放等特点，笔者确定以日历作为此次设计实践的代表，具体内容设计实践方法参考内容见于图5，情绪叙事以日历为载体，将情绪事件记录无日历特定区域，以声色物等可供选择的记录形式提供给孕妇便捷有意义的片段记忆，可拆分组装收纳的方式方便孕妇在回顾的同时分享给周围人以形成信息交换，释放情绪，同时配备笔及座台增强摆放装饰性。（图5）

（一）第一阶段——情绪记叙阶段

蒙太奇是片段化叙事，孕妇对情绪事件的记录也是选择性的，孕妇将情绪化的事件记叙于记事日历中，可以在后期依靠自身回顾或亲人朋友的参与分析记叙形成坏情绪的转换及好情绪的高涨。事件的记叙发生符合平行及交叉蒙太奇的叙事手法，每个嫩芽上的故事独立又由时间空间的转化间接影响着后续情绪事件的内容，因此每个嫩芽在情绪记叙的过程中利用了平行与交叉蒙太奇的手法，同时嫩芽的造型符合对新生命到来的暗喻，采用了隐喻蒙太奇的手法赋予产品精神内涵。

1.嫩芽是新生的代表，与孕妇新生生命的孕育寓意对应，具有构成联想的契机。

2.嫩芽片段情绪事件的增多，日历记叙事件的累计带来厚度增长的同时也暗示孕期的时长性，代表着宝宝成长了，孕妇内心心理建设的愈加稳定，正面情绪的持续高涨；同时不同功能区可为孕妇提供录音、文字、存放小件纪念品等记叙方式，形成不同类型记叙对比，能够留下更多回顾内容；暖黄色与冷蓝色的功能区分割，提供孕妇不同情绪的选择，方便后期自身或亲人对情绪的回顾反刍，及时进行心理建设辅助；中间笔及座台，方便完成记叙内容及存放方便。

（二）第二阶段——反顾情绪舒缓阶段

蒙太奇思维辅助对片段化记叙内容的进一步还原与深化，孕妇利用每一片嫩芽的记叙碎片实现对情绪的表达，是对孕期生活的美好留念，也是对消极情绪的及时输出，这个载体成为与亲人朋友信息交换的突破口，也成为孕妇本身对孕期消极情绪的一步步回顾—思考—舒缓，孕妇可将所思所想留于日历碎片中，同样亲人也将参与记叙，传递给孕妇积极克服的动力及对新生命的祝福，孕妇通过这些情绪事件的信息内容，去回顾、思索，促进内心心理正向建设，而前一阶段的建设情绪就会形成稳定的情绪力，阻碍后续类似负面情绪的产生，同时孕妇本身可以根据情绪及时更换记叙内容的颜色，当情绪舒缓，冷蓝色的内容记叙通过思考、舒缓也会产生暖黄色的叙事情怀，形成新的正向情绪内容，一步步引导孕期孕妇情绪的良好建设，形成稳固有利的心理健康环境。

（三）第三阶段——反顾后的超越阶段

孕期及孕期后，孕妇会收获不同时间阶段下的情绪记叙内容，该阶段已经完成整个记叙行为，是对总体叙事的再次领悟，此时该日历伴随着孕妇孕期的正向情绪推导累积成具有纪念的成册记忆碎片，可供孕期后孕妇及孕妇与亲人重温记忆的重要载体，具有更持续的积极向上引导力，最终设计表现见图6。

四、结语

蒙太奇理论多用于电影艺术及展示空间设计中，笔者以产品情感化叙事特征寻求两者研究共性，将其运用于孕妇陪护产品的情绪化设计中，实现了对孕妇陪护产品设计方法的新尝试，充实了孕妇陪护产品品类，更好地注重了孕妇孕期心理情绪建设的健康性。

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